為落實新課標下“整本書閱讀學習任務群”的研究，推動小學生在“雙減”背景下整本書閱讀活動的開展，近日，湘鄉市小學語文“快樂讀書吧”整本書閱讀導讀課教學研討暨湖南省謝俏小語名師網絡工作室線下研修活動在芙蓉學校舉行。本次活動聚焦整本書閱讀導讀策略，呈現課例展示、專題講座、經驗分享三個板塊，在理論指導、策略提煉、實踐行為上給與會教師諸多示范與啟迪。    展示課環節，湘鋁學校的肖佳老師、芙蓉學校的周萍老師、月山中心學校的陳修銀老師、棋梓中心學校的李亞老師帶來了《讀讀兒歌和童謠》《神筆馬良》《中國古代寓言故事》《水滸傳》四堂精彩的導讀課，重在激發閱讀興趣，滲透閱讀方法，提升核心素養。課堂靈動厚實，深受聽課者的好評。    市教育發展中心小語教研員吳麗作《定標 導航 促成長——小學語文整本書閱讀導讀課的三把鑰匙》專題講座，適切理論融合鮮活實例，由表及里，深入淺出，有力度、有高度、有溫度，讓人回味無窮。    起鳳學校的顏思湘老師、東方紅學校的周敏老師、向陽學校的萬亮亮老師從自身實踐出發，多角度分享了導讀策略，引導孩子們愛上閱讀。    參與本次課例展示、經驗分享的老師均是湖南省謝俏小學語文名師網絡工作室核心成員，她們通過實打實的課例研究充分發揮了省級名師工作室的輻射與引領作用。全市100多名語文教師參與學習研討，紛紛感言活動有特色有內涵有實效，將在今后的教學中學以致用。    通訊員：謝 俏    編 輯：劉紅梅    審 核：王青松    聲明：此文版權歸原作者所有，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯系，我們將及時進行處理。郵箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com